FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Bengkulu. rinilizus@gmail.com. ABSTRAK. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan 1) perencanaan pembelajaran debat Bahasa Indonesia pada siswa kelas X MIPA SMA Negeri 2 Kota Bengkulu, dan 2) pelaksanaan pembelajaran debat Bahasa Indonesia pada siswa kelas X MIPA SMA Negeri 2 Kota Mengumpulkaninformasi berupa fakta yang mendukung argumen. 4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan. 5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain. Urutan tata cara debat yang baik yaitu. answer choices. a. -5. b. 3-2-4-1-5. Pendapatjuga sering disebut opini, gagasan atau argumentasi. Dalam debat, setiap tim mengambil sikap sebagai pihak yang mendukung mosi (tim afirmasi) atau pihak yang menolak mosi (tim oposisi). Cara Menyusun Pendapat : 1. Mengumpulkan informasi yang logis terkait dengan mosi. 2. Menggunakan bahasa yang efektif dan komunikatif. 3. Menyusunmosi dari permsalahan aktual. Menyusun pendapat untuk mendukung atau menolak . mosi . Melaksanakan debat sesuai dengan peran yng ditetapkan. 7. Menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi. Menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi. 3 Tim oposisi : tim penentang terhadap mosi yang sedang diangkat. 4. Tim netral : tim yang tidak berpihak kepada suatu tim. 5. Moderator : seseorang yang ditunjuk untuk memimpin jalannya suatu debat. 6. Penulis : seseorang yang ditunjuk sebagai sekretaris dalam debat yang bertugas merangkum argumen masing-masing tim dalam sebuah debat. SimpulanMemihak : simpulan diambil berdasarkan pendapat argumennya diangggap paling kuat, paling sesuai dengan situasi-kondisi saat ini, dan paling baik untuk masa depan. Simpulan Menggambang : simpulan debat hanya dilakukan terhadap argumen masing masing mosi. dalam hal ini simpulan debat ada 2, yakni simpulan tentang dukungan dan simpulan . - Debat merupakan kegiatan beradu argumentasi antara kedua belah pihak atau lebih, baik perseorangan maupun kelompok. Salah satu unsur terpenting dalam debat ialah tim afirmatif dan oposisi. Dalam debat, kedua tim ini akan saling menyampaikan dan mempertahankan itu tim afirmatif dan oposisi dalam debat? Pengertian tim afirmatif Menurut Lanny Ciciliawaty dalam buku Komunikasi dalam Public Speaking 2021, tim afirmatif adalah pihak yang setuju dengan hal atau mosi yang diperdebatkan. Kata lainnya, tim afirmatif adalah pihak yang pro. Dalam debat, tim ini akan menjelaskan dan menyampaikan pendapat serta alasan mengapa setuju dengan mosi yang dibahas. Karena setuju dengan mosi debat, tim afirmatif harus menyusun dan menyesuaikan argumen yang disampaikan dengan mosi juga Debat Kompetitif Pengertian dan Tujuannya Jangan sampai argumennya justru bertentangan dengan mosi debat. Karena jika berlawanan, akan sangat mudah bagi tim oposisi untuk menyerang tim pro. Pengertian tim oposisi Dikutip dari buku Debat Sebuah Keterampilan dan Seni Berbicara 2021 karangan E. Y. Wimala dkk, tim oposisi adalah tim yang akan menyanggah atau menolak argumen milik tim afirmatif. Dengan demikian, tim oposisi juga akan menolak mosi debat yang disampaikan. Penolakan atau penyanggahan ini juga membutuhkan argumen yang kuat disertai fakta dan bukti akurat. Tim ini sering disebut tim kontra atau negatif. Sama seperti tim afirmatif, pihak oposisi juga harus memahami mosi debat. Supaya mampu menyusun dan menyampaikan argumen yang bertentangan dengan mosi dan pendapat tim afirmatif. Baca juga 7 Unsur Debat Beserta Penjelasannya Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari Mari bergabung di Grup Telegram " News Update", caranya klik link kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.

menyusun pendapat untuk mendukung atau menolak mosi